J'ai du talent et je me repose sur mes acquis.
Je ne produis pas assez.
Je dois prendre des risques.
Mon mutisme est fâcheux.
Je roule à la plus grande économie.
Je ne m'engage pas assez.
Je n'ai aucune ambition et je travaille en sous-régime.
C'est la politique du strict minimum.
Je ne connais pas le sens de l'effort.
Je n'échange pas assez.
Je ne m'investis pas dans le travail de groupe. Quel travail de groupe ?
Mon rendu est inégal.
D'autres questions ?
Je suis le mal incarné.
Attention 8 bonbons sont à rattraper ! Rangez votre fierté et rendez-vous auprès de vos professeurs pour leur demander pourquoi vous ne les avez pas eu alors que le travail a été rendu, voir apprécié pendant le semestre.
Allez les voir et observez les sans parler lorsqu'ils tenteront de se justifier par des " Oui, la vidéo était bien, mais je m'attendais à mieux alors... j'ai préféré ne pas vous donner les crédits, même si vous avez rendu le travail dans les temps, mais s'il a été justifié". Auraient ils oublié la politique très sévère de l'école, qu'ils prônent eux même, qui consiste à noter de manière robotique " travail rendu = crédit accordé " ?
Concernant le travail personnel, je suis désolée d'être en cours tous les jours de 9heures à 18 heures sans avoir un atelier libre. Je suis désolée de préférer aller aux cours où je suis obligée d'aller même si je n'ai rien à faire, pour ne pas être notée absente alors que j'ai des choses à faire dans d'autres matières où je pourrais avancer.
Je suis désolée de ne pas être productive le week end lorsque pour une fois je peux penser à autre chose que l'art. Peut être devrions nous arrêter de penser qu'un artiste, vit l'art, respire l'art, ne pense qu'art et ne voit que l'art. Parfois j'aime penser dessins animés, apéro et nourriture.
ET ENFIN, JE SUIS DESOLEE DE NE PAS ETRE DOUEE PARTOUT, DANS TOUTES LES MATIERES. JE SUIS DESOLEE DE PREFERER CERTAINES CHOSES A D'AUTRES.
Je ne sais pas, je ne sais plus, mais je ris beaucoup.
